カリキュラムの内容
創薬・生命薬科学専攻については、大学院教育改革支援プログラム「創薬研究者養成プログラム」を発展的に継承し、創薬科学・生命科学分野において社会が求めるスペシャリストの養成を目指す。そのため、既に博士前期課程において、メディシナルケミストリー(化学系創薬研究者養成)コース、バイオファーマ(生物系創薬研究者養成)コース、ドラッグデリバリー(薬剤・創剤系創薬研究者養成)コース、ライフサイエンス(生命科学研究者養成)コースの4コース制を設置している。今回設置する博士後期課程においても、博士前期課程との連続性を明確にするために同名の4コースを設置し、企業において医薬品開発を行う際に必須となる特許・市場調査・臨床開発等に関する演習、および自立した研究者に必要な能力を養う実習等を通じて、より専門的かつ国際的な教育・研究を実践するとともに、創薬・生命科学を総体的・統合的に理解でき、社会のニーズに応えられる骨太の人材を養成する。
創薬・生命薬科学専攻
| 科目区分 | 授業科目の名称 | 配当年次 | 単位数 | 授業形態 | 専任教員配置 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 必修 | 選択 | 講義 | 演習 | 実習・実験 | 教授 | 准教授 | 講師 | 助教 | 助手 | |||
| 共通科目 | 特許演習 | 1前 | 2 | ○ | 1 | |||||||
| 起業・大学教員演習 | 1後 | 2 | ○ | 1 | ||||||||
| 市場調査演習 | 1後 | 2 | ○ | 1 | ||||||||
| 臨床開発演習 | 2前 | 2 | ○ | 1 | ||||||||
| 特別実験Ⅱ | 1~3 | 6 | ○ | |||||||||
| 研究型インターンシップ | 2年 | 2 | ○ | |||||||||
| コース科目 | メディシナルケミストリー課題実習 | 2前 | 2 | ○ | 1 | 1 | ||||||
| バイオファーマ課題実習 | 2前 | 2 | ○ | 1 | 1 | |||||||
| ドラッグデリバリー課題実習 | 2前 | 2 | ○ | 1 | 1 | |||||||
| ライフサイエンス課題実習 | 2前 | 2 | ○ | 1 | 1 | |||||||
シラバス
ただいま準備中です。
- 特許演習
- 起業・大学教員演習
- 市場調査演習
- 臨床開発演習
- 特別実験Ⅱ
- 研究型インターンシップ
- メディシナルケミストリー課題実習
- バイオファーマ課題実習
- ドラッグデリバリー課題実習
- ライフサイエンス課題実習
教育課程等の概要
人材に対する社会のニーズおよび国際化への対応を考慮し、医療薬学専攻および創薬・生命薬科学専攻それぞれにおいて、コース共通の授業科目とコース毎の授業科目を次のように設定する。
| 科目区分 | 授業科目の名称 | 配当年次 | 単位数 | 授業形態 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 必修 | 選択 | 講義 | 演習 | 実習・実験 | |||
| 共通科目 | 特許演習 | 1前 | 2 | ○ | |||
| 起業・大学教員演習 | 1後 | 2 | ○ | ||||
| 市場調査演習 | 1後 | 2 | ○ | ||||
| 臨床開発演習 | 2前 | 2 | ○ | ||||
| 特別実験Ⅱ | 1~3 | 6 | ○ | ||||
| 研究型インターンシップ | 2年 | 2 | ○ | ||||
| コース科目 | メディシナルケミストリー課題実習 | 2前 | 2 | ○ | |||
| バイオファーマ課題実習 | 2前 | 2 | ○ | ||||
| ドラッグデリバリー課題実習 | 2前 | 2 | ○ | ||||
| ライフサイエンス課題実習 | 2前 | 2 | ○ | ||||
履修モデル
学生は各コースの課題実習(2単位)に加え、共通科目の中の必修科目(計14単位)を含む計16単位以上を修得する。
| 人材育成目標 | 区分 | 授業科目(単位数) | 合計 単位数 |
|---|---|---|---|
| 創薬科学・生命科学研究者・教育者 | 共通科目 | 特許演習(2)、起業・大学教員演習(2)、市場調査演習(2)、臨床開発演習(2)、特別実験Ⅱ(6) | 16単位 |
| コース科目 | 課題実習(2) |
