大学院

ディプロマポリシー・カリキュラムポリシー・アドミッションポリシー

大学院薬学教育部専攻創薬・生命薬科学専攻（博士後期課程）

ディプロマポリシー

①学位授与の要件

当該課程の標準修業年限3年以上在学し、所定の単位（必修全コース共通から14単位、必修所属するコースから2単位、合計16単位以上）を修得し、かつ必要な研究指導を受けた上、博士論文の審査および最終試験（口頭試問など）に合格すること。 ただし、在学期間については、優れた研究業績をあげた者は、当該課程に1年以上在学すれば足りるものとする。（修業年限特例の適用） 学位審査は、主査1名、副査2名以上により構成される研究指導・審査委員会により行われ、その報告および最終試験の結果を受けて薬学教育部教授会での審議によって最終判定される。

②修得すべき知識・能力

  1. 高度な専門的知識・技能及び研究力
    ・社会で薬の専門家の高度専門職業人として即戦力となりうる特定分野の深い知識・技能を有している。
    ・研究者として自立して活動し、また高度な専門業務に従事するために必要な能力とその基盤となる学識を有している。
    ・自らの研究の成果と意義を国際的な水準で発表・議論できる。
  2. 学際的領域を理解できる深奥な教養力
    ・幅広い知識・技能を持ち、かつ専門分野にとらわれない高度な知識を持っている。
    ・特定の専門領域だけでなく、より俯瞰的かつ実践的な考え方ができる。
    ・高い倫理観と優れた環境マネジメント能力を身に付けている。
  3. グローバルな視野と行動力
    ・国際社会に積極的に貢献できる研究を自ら発案し、実施できる。
    ・国際学会・国際インターンシップ・海外留学を通して、国際的な活動力を身に付けている。
    ・英語での優れたプレゼンテーション・コミュニケーション・論文作成ができる。
  4. 地域社会を牽引するリーダー力
    ・創薬科学や生命科学を通して、地域社会に積極的に貢献できる研究を立案・実施できる。
    ・地域の問題を提起し、解決する能力を身に付けている。

カリキュラムポリシー

①全体の方針

社会が求める創薬および生命科学の先導的高度専門職業人（研究者・技術者）のエキスパートを養成するため、 4コース制（ドラッグデリバリー、バイオファーマ、メディシナルケミストリー、ライフサイエンス）を導入し、 創薬・生命科学に関する高度な専門的知識・能力に加えて、これらを総体的・統合的に身に付けさせるためのカリキュラムを実施する。 すなわち、専門分野における自立した研究者としての能力を養成する特別実験科目・コース科目（課題実習）、社会が求める グローバルリーダーとしての人材を養成する研究型インターンシップ科目、より俯瞰的かつ実践的な人材や国際化に対応できる人材を 養成する演習科目などを提供する。

②「修得すべき知識・能力」への対応

  1. 「高度な専門的知識・技能及び研究力」
    創薬科学・生命科学領域の各専門分野における先端研究を自ら推進できる高度専門職業人（研究者・技術者）を養成するため、 専門分野における自立した研究エキスパートとしての能力を養成する特別実験科目や課題実習科目に加えて、社会が求めるグローバル リーダーとしての人材養成を目的に、研究型インターンシップ科目などのカリキュラムを提供する。

  2. 「学際的領域を理解できる深奥な教養力」
    特定の専門領域だけでなく、より俯瞰的かつ実践的な人材や国際化に対応できる人材を養成するため、各コースを担当する教員が 連携して演習形式の授業を行うとともに、多様なシンポジウム・講演会・セミナーに参加し、自分の専門分野以外の研究動向についての 知識を増やし、討論を通して理解を深めるための授業科目を配置する。

  3. 「グローバルな視野と行動力」
    優れた倫理観と環境マネジメント能力をもち、国際社会に積極的に貢献できる行動力を養成するために、 英語でのプレゼンテーションや論文作成のための演習などの授業科目を導入する。

  4. 「地域社会を牽引するリーダー力」
    優れた倫理観と環境マネジメント能力をもち、地域社会に積極的に貢献できる行動力を養成するために、 生命倫理学などの授業科目を導入する。

アドミッションポリシー

本教育部は「創薬・生命薬科学専攻」及び「医療薬学専攻」からなり、学士課程教育で培われた基礎薬科学、生命科学、医療系薬学および衛生・社会系薬学の素養を基盤にして、各専門分野で自立し、かつ指導性を発揮できる、いわゆる高度な薬の専門家および生命科学者の育成を目指している。本教育部「創薬・生命薬科学専攻」では、医薬品創製の現場で主導的役割を果たすゲノム創薬と基盤的創薬の研究者・技術者の育成、先端的な生命科学分野および環境科学分野の研究者・技術者の育成を目標としている。 薬学教育部の理念・ミッションに沿った教育・研究を行い、各分野における基盤的研究および最先端の研究を通して薬学および生命科学の将来を担う高資質な人材を育成するため、本専攻では次のような学生を求める。